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        關(guān)于高校建設(shè)校園卡系統(tǒng)投入與回報(bào)的分析

        文章出處:http://www.mjagi.com 作者:中國(guó)一卡通網(wǎng) 人氣: 發(fā)表時(shí)間:2008年03月25日

        [文章內(nèi)容簡(jiǎn)介]:

        編者按:隨著高校擴(kuò)招、院校合并、校舍擴(kuò)建,原本幾千人的學(xué)校增至幾萬(wàn)人,甚至十幾萬(wàn)人,學(xué)校的教務(wù)管理、后勤管理、消費(fèi)管理難度都在增大,以往人工管理方式顯得“力不從心”。校園一卡通的應(yīng)運(yùn)而生,實(shí)現(xiàn)了以卡代證、以卡代幣,大大提升了管理效率和服務(wù)質(zhì)量,其不斷完善使得院校師生真正享受到“一卡在手,走遍校園”的暢通無(wú)阻。同時(shí)校園一卡通也成為提升學(xué)校形象,體現(xiàn)學(xué)校綜合實(shí)力的一項(xiàng)重要標(biāo)志。

        高校對(duì)校園卡有著巨大和迫切的需求,但由于資金投入較大,校園卡的投資模式一直是學(xué)校所關(guān)注的焦點(diǎn)。在2005年5月“全國(guó)高校數(shù)字化校園‘校園一卡通系統(tǒng)’建設(shè)研討會(huì)”上,各高校領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)了對(duì)校園卡多元化投資模式的探討。如果說(shuō)2005年校園卡投資模式向多元化轉(zhuǎn)變已初顯端倪的話(huà),2007年這個(gè)趨勢(shì)就愈發(fā)明顯和備受關(guān)注。

        學(xué)校資金不是十分充足的情況下,有沒(méi)有必要投資建設(shè)校園一卡通系統(tǒng)?這是許多高校領(lǐng)導(dǎo)心中的疑問(wèn)。本刊從4月開(kāi)始與新中新集團(tuán)聯(lián)合推出專(zhuān)題,深入探討“校園卡系統(tǒng)的投入與回報(bào)”。本期選登了對(duì)幾所高校用戶(hù)進(jìn)行相關(guān)調(diào)研的文章,希望讀者有所借鑒。各院校在實(shí)際工作中選擇融資或其他模式自行建設(shè)校園卡之前應(yīng)根據(jù)自身情況科學(xué)核算分析,以保證投資模式的穩(wěn)妥有效。

        中山大學(xué)財(cái)務(wù)與國(guó)資管理處 鄭琦

        校園卡系統(tǒng)的建設(shè)在提升高校管理水平的同時(shí),還能帶來(lái)顯著的經(jīng)濟(jì)回報(bào)

        中山大學(xué)校園卡系統(tǒng)自2000年開(kāi)始,逐步建設(shè)成為了包括身份證件、電子錢(qián)包、銀行卡、羊城通(城市交通卡)和廣州大學(xué)城一卡通等多功能的校園一卡通系統(tǒng)。校園卡應(yīng)用包括:餐飲消費(fèi)、圖書(shū)借閱、校內(nèi)收費(fèi)管理、學(xué)籍注冊(cè)、數(shù)字迎新、游泳池管理、機(jī)房管理、校內(nèi)大巴、公費(fèi)醫(yī)療管理、車(chē)輛出入校園管理、門(mén)禁管理和熱水洗浴控制等,除可以在跨越廣州和珠海兩地的四個(gè)校區(qū)使用以外,還可在廣州大學(xué)城十所大學(xué)通用并在廣州市作為交通卡使用。

        無(wú)疑,建設(shè)這樣一套系統(tǒng),學(xué)校需要投入的成本是巨大的,不僅需要投入建設(shè)資金,建成之后還要持續(xù)投入運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用、人力成本等,這會(huì)不會(huì)成為學(xué)校資金投入的又一個(gè)無(wú)底洞呢?在資金不是十分充足的情況下,有沒(méi)有必要投資建設(shè)校園一卡通系統(tǒng)呢?根據(jù)中山大學(xué)校園卡系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)行情況,我們得出的結(jié)論是:校園卡系統(tǒng)的建設(shè)在提升高校管理水平的同時(shí),還能帶來(lái)顯著的經(jīng)濟(jì)回報(bào),包括一些隱性的回報(bào)。

        一、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)收入

        1.校園卡持卡人服務(wù)費(fèi)收入

        校園卡系統(tǒng)作為學(xué)校投資建設(shè)的為教學(xué)、管理提供基本支撐的系統(tǒng),不可能在工本費(fèi)上取得收益,但是系統(tǒng)外主要服務(wù)對(duì)象的校外人員(包括繼續(xù)教育學(xué)生、教工家屬、附中附小學(xué)生、校辦企業(yè)職工等)使用校園卡,學(xué)??梢园l(fā)行不含身份證件功能的消費(fèi)卡,并收取相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)

        本文關(guān)鍵詞:關(guān)于高校建設(shè)校園卡系統(tǒng)投入與回報(bào)的分析
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