人臉識別日益成熟掘金千億智慧校園市場
文章出處：http://www.mjagi.com 作者：興邦電子 人氣： 發(fā)表時間：2020年07月14日
今年的高考與以往有所不同，山東、江西等地考生們不用等待監(jiān)考官逐一核查證件，只要將身份證放在人證核驗設(shè)備上，面朝著攝像頭，人臉識別驗證成功就能進入考場。在人工智能技術(shù)的幫助下，人們所擔心的替考情況將很難發(fā)生。與此同時，全國多地考場還啟用了“人臉識別測溫機”，通過人臉檢測的精準定位，確保了紅外熱成像測溫高效、準確的進行。整個測溫過程無需考生刻意停留，有力保障了特殊時期高考的安全有序進行。
可以發(fā)現(xiàn)，正是在人臉識別的加持下，身份核驗、人員管理等智慧校園剛需問題得到了有效解決。而此次高考中大面積應(yīng)用AI技術(shù)，也有力說明了當前智慧校園行業(yè)已經(jīng)進入了高速發(fā)展期。
人臉識別日益成熟助力掘金千億智慧校園市場
中商產(chǎn)業(yè)研究院報告顯示，我國教育信息化經(jīng)費從2013年的1959億元增長到了2018年的3122億元。隨著教育信息化建設(shè)的不斷推進，經(jīng)費投入還將持續(xù)增長。同時，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》提出，面向教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務(wù)之一就是建設(shè)智能化校園。因此，按照最為保守的規(guī)模估計，智慧校園在不久的未來必將成為一個千億級的行業(yè)。
在此背景下，目前華東、華北和中部地區(qū)已經(jīng)開始進行較大范圍的智慧校園建設(shè)，但從全國整體上來看，其覆蓋范圍在還是極小的一部分，智慧校園建設(shè)范圍仍有待擴大。這也就意味著，我國智慧校園建設(shè)的市場需求巨大。
與此同時，隨著人臉識別的成熟應(yīng)用以及算法平臺的技術(shù)開發(fā)，更多中小企業(yè)也迎來了開拓智慧校園新業(yè)務(wù)的基石。據(jù)虹軟視覺開放平臺發(fā)布的《中小企業(yè)應(yīng)用視覺AI趨勢報告》顯示，通過虹軟免費開放的人臉識別、活體檢測等技術(shù)，大量客戶僅需1-2位技術(shù)人員耗費1-2天即可完成算法SDK的接入開發(fā)。
門檻的降低也即意味著，越來越多的中小企業(yè)具備了開發(fā)AI商業(yè)化產(chǎn)品的能力。而今年高考的智慧化升級，也將對智慧校園的落地起到切實的示范意義。
盤點智慧校園中人臉識別應(yīng)用場景
在政策扶持、技術(shù)成熟、市場利好等多方因素的助力下，可以說智慧校園行業(yè)已經(jīng)迎來了落地關(guān)鍵一年。而在落地過程中，最息息相關(guān)的就應(yīng)用場景。
1。遠程考試身份核驗
今年以來，多地高校相繼發(fā)布在研招中采用網(wǎng)絡(luò)遠程復(fù)試，要求運用雙識別(人臉+證件)技術(shù)，對考生資格進行嚴格審查。一夕之間，人臉識別成了遠程招考的剛性需求。比如鄭州在引入虹軟視覺開放平臺的免費人臉算法后，有效杜絕了在遠程考試過程中出現(xiàn)的替考、代考現(xiàn)象。
只要遠程考試設(shè)備有攝像頭或插上USB攝像頭，人臉識別遠程考試系統(tǒng)就能自動抓取考生人臉并與報考系統(tǒng)服務(wù)器中的考生人臉特征值比對，以此判斷答題人員是否為考生本人。同時該系統(tǒng)在虹軟活體檢測技術(shù)的加持下，能有效預(yù)防照片、視頻、紙張等不同類型的作弊攻擊。與傳統(tǒng)的賬號密碼驗證相比，人臉生物特征的唯一性解決了遠程考務(wù)系統(tǒng)中應(yīng)考人員身份難以確定的一大難題。
2。人臉識別門禁管理系統(tǒng)
校園出入、家長接送的安全管理問題一直以來都是社會關(guān)注的焦點，但傳統(tǒng)的門衛(wèi)管理、視頻監(jiān)控手段并不能有效解決外來人員隨意入校、學生擅自離校等問題。而人臉識別可無感知地準確識別出入人員的身份信息，自動保存人員出入的時間、地點，為家校溝通互動建立了橋梁。
以幼兒園和小學為例，因為學生年齡尚小，所以家長接送是常態(tài)。學校老師也需要在早上親自把學生從家長手中接過，放學時再將學生交給正確的家長，非常耗費精力。而在校方配置了人臉識別門禁管理系統(tǒng)后，學生上學時刷臉打卡，即可確認學生已經(jīng)安全入校，放學后家長刷臉打卡，驗證通過后才能帶走相應(yīng)學生。如果不是提前錄入人臉信息的家長，系統(tǒng)會提示查無此人并播報告警，有效保障了學生的接送安全，也大大降低了校園安全管理隱患。
3。智慧電子班牌
自課改推行以來，學生不再固定班級轉(zhuǎn)而自主選擇課程的方式讓走班管理成為一大難題，學生逃課、遲到，或者是不知道自己去哪個教室上課的情況時有發(fā)生。于是，具備走班排課、人臉識別考勤、家校互動等功能的智慧電子班牌就成了現(xiàn)代化教學的關(guān)鍵工具。
借助虹軟人臉識別算法推出了集班級管理、課程管理、教學管理等多種功能于一身的智慧電子班牌，即便是多個學生同時通過攝像頭的情況下也能完成準確識別，實現(xiàn)批量打卡。相比以往寫黑板報、口頭點名、紙質(zhì)版簽到等各類繁雜低效的流程，現(xiàn)在學生僅通過刷臉就能完成考勤打卡、生成課程表、自動推送至家長和教師端等一系列操作，老師、家長也能更好地了解學生狀況。目前，依托虹軟人臉算法的賦能和自身多年的行業(yè)積累，已經(jīng)助力全國百所學校打造了智慧校園全新形態(tài)。
4。校園刷臉支付系統(tǒng)
人臉識別還能為師生的校園生活帶來極大便利。比如在學校食堂、超市、便利店等消費場景中，人臉消費系統(tǒng)以“人臉”為載體進行“非接觸式”的收費管理，讓廣大師生不再擔心校園“一卡通”丟失、忘帶、磨損，補卡、換卡、盜刷等問題，為校方省去了卡片管理成本，同時也避免了傳統(tǒng)收取錢票的種種弊端，交易速度大大提升。尤其在當前特殊時期下，“非接觸”的服務(wù)方式也為廣大師生消除了安全隱患，為師生帶來了良好的購物體驗。
從目前智慧校園的市場規(guī)模及人臉識別在校園中的廣泛應(yīng)用來看，未來發(fā)展值得期待。相信在全國高考的示范帶動下，人臉識別在校園領(lǐng)域?qū)⒂瓉砀笠?guī)模的落地商用。
